L’Ajuntament de Torrent ha iniciat el procés de desenvolupament de rutes escolars intel·ligents; una iniciativa emmarcada dins de l’estratègia de ciutat cofinançada pel Fons Europeu de Desenvolupament Regional (FEDER). Esta xarxa de rutes consistix a crear un itinerari segur perquè els alumnes puguen fer a peu el trajecte d’anada i tornada al centre educatiu de manera més autònoma, ja que això afavorirà la seua autoestima i la seua interacció social. Igualment, amb estos camins s’aconseguirà reduir el nombre de vehicles privats que traslladen a menors fins a l’escola, de manera que es fomenta el valor de la sostenibilitat i “es consciencia els xiquets i xiquetes perquè es desplacen a peu fins a l’escola, com una forma activa de lluitar contra el sedentarisme”, explica Patricia Sáez, regidora d’Educació.

Es tracta d’un projecte de rutes preparades, condicionades i senyalitzades que se centra, inicialment, en els centres CP Federico Maicas, CP Antonio Machado, CP Miguel Hernández, CP Sant Pasqual, IES Marxadella i CP Les Terretes. El consistori identificarà i senyalitzarà els recorreguts, condicionarà els passos de vianants, prohibirà l’estacionament indegut, eliminarà els contenidors en alguns punts de la ruta, condicionarà les voreres i eliminarà les barreres arquitectòniques. Amb estes mesures “aconseguirem una via pública més segura, en la qual també s’incrementarà la vigilància per part de la Policia Local”, ha destacat el regidor de Modernització, Andrés Campos.

Des de les àrees d’Educació, Seguretat Ciutadana i Modernització s’estan fent jornades informatives en els centres participants per a donar a conéixer estos camins intel·ligents, a més de sol·licitar la col·laboració en el projecte a la direcció dels centres i les AMPA dels col·legis, perquè facen informes i enquestes, a més de promoure i explicar la iniciativa a l’alumnat amb l’ajuda de material informatiu.

D’altra banda s’està duent a terme un estudi dels hàbits de mobilitat de l’alumnat en els trajectes des de casa a l’escola i viceversa. Esta informació es recopila mitjançant enquestes anònimes dirigides als pares, mares o tutors. El projecte també depén en gran mesura de la col·laboració personal del centre escolar, associacions de veïns i comerciants, i sobretot dels principals actors: els xiquets i xiquetes. Per este motiu s’ha creat una enquesta ciutadana amb una sèrie de preguntes que es poden respondre electrònicament a través de www.torrent.es/rutesescolars.