La convocatoria de estas becas estará habilitada desde el 16 de septiembre hasta el 4 de octubre, y podrá realizarse de forma telemàtica y presencial
El Ayuntamiento de Torrent ha abierto este lunes 16 de septiembre la convocatoria de becas destinadas a la adquisición de material escolar para el curso 2024/2025. Estas ayudas buscan promover la igualdad de oportunidades en el acceso a una educación de calidad, asegurando que todos los estudiantes dispongan del material didáctico necesario para su formación, un recurso que no todas las familias pueden costear.
El objetivo principal de estas becas es reducir las desigualdades sociales y facilitar el acceso a la educación en igualdad de condiciones para todos los alumnos de la localidad. Las ayudas se destinan, preferentemente, a la compra de material escolar, aunque también pueden cubrir, de manera excepcional, la adquisición de libros de texto para los distintos niveles educativos.
Además, la convocatoria incluye ayudas para que las familias puedan acceder a otras enseñanzas, como la educación para adultos y los estudios de música y danza.
Estas ayudas se enmarcan en el Plan Estratégico de Subvenciones del Ayuntamiento de Torrent para el período 2024-2026, aprobado el 5 de febrero de 2024, en línea con el objetivo estratégico de garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, así como promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos los ciudadanos.
El concejal de Educación, Guillermo M. Alonso del Real Barrera, ha querido destacar la importancia de esta iniciativa para mejorar la equidad en el sistema educativo local: “Sabemos que muchas familias atraviesan dificultades económicas, y en muchos casos, esto puede afectar el rendimiento escolar de los estudiantes. Estas ayudas son una medida concreta para aliviar esa presión y asegurar que todos los alumnos puedan desarrollar su potencial al máximo, en igualdad de condiciones.”
Destinatarios y modalidades de las ayudas
Podrán beneficiarse de estas subvenciones los estudiantes matriculados en:
- Primer ciclo de Educación Infantil en la Escuela Infantil Pulgarcito y las unidades de 2 años en los CEIPS.
- Segundo ciclo de Educación Infantil.
- Educación Primaria.
- Educación Secundaria Obligatoria.
- Educación de personas adultas en el Centro de Formación de Torrent.
- Conservatorios oficiales y centros autorizados de música y danza.
Además, se requiere que tanto el alumno como su madre, padre o tutor estén empadronados en Torrent, y que la renta familiar cumpla con los requisitos establecidos.
Bases reguladoras y procedimiento
Las bases reguladoras de la convocatoria han sido aprobadas por la Junta de Gobierno Local y están disponibles en la página web del Ayuntamiento de Torrent. Las solicitudes podrán presentarse[ACM3] , preferiblemente, a través de la sede electrónica del consistorio durante un plazo de quince días hábiles a partir de la publicación oficial en el Boletín Oficial de la Provincia de València, es decir, hasta el 4 de octubre.
Para aquellos que prefieran realizar el trámite de forma presencial, se habilitará un punto de asistencia en el Ayuntamiento, cuyo calendario será anunciado en la web municipal.
Distribución de las ayudas y presupuesto
El Ayuntamiento de Torrent ha destinado un total de 115.800 € a estas ayudas, distribuidas de la siguiente manera:
- 31.550 € para la adquisición de material escolar en el primer y segundo ciclo de Educación Infantil.
- 53.050 € para alumnos de Educación Primaria.
- 22.550 € para estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria.
- 3.650 € para la educación de personas adultas.
- 5.000 € para estudios de música y danza.
Cada ayuda individual podrá alcanzar hasta 50 €.
Con esta convocatoria, el Ayuntamiento de Torrent reafirma su compromiso con la educación de calidad y la reducción de las barreras económicas que afectan a las familias más desfavorecidas.
Las bases completas y el formulario de solicitud están disponibles en este enlace: https://torrent.sedelectronica.es a través de esta convocatoria: EDUC-001. Concesión subvención “Becas material escolar” .
