{"id":9187,"date":"2018-02-08T15:58:50","date_gmt":"2018-02-08T15:58:50","guid":{"rendered":"https:\/\/infotorrent.es\/uncategorized\/torrent-trabaja-en-el-diseno-de-rutas-escolares-inteligentes\/"},"modified":"2018-02-08T15:58:50","modified_gmt":"2018-02-08T15:58:50","slug":"torrent-trabaja-en-el-diseno-de-rutas-escolares-inteligentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infotorrent.es\/ca\/noticies\/torrent-trabaja-en-el-diseno-de-rutas-escolares-inteligentes\/","title":{"rendered":"Torrent treballa en el disseny de rutes escolars intel\u00b7ligents"},"content":{"rendered":"

El consistori estudia rutes segures perqu\u00e8 els escolars dels centres de la ciutat vagen a peu a l\u2019escola<\/strong><\/p>\n

L’Ajuntament de Torrent ha iniciat el proc\u00e9s de desenvolupament de rutes escolars intel\u00b7ligents; una iniciativa emmarcada dins de l\u2019estrat\u00e8gia de ciutat cofinan\u00e7ada pel Fons Europeu de Desenvolupament Regional (FEDER). Esta xarxa de rutes consistix a crear un itinerari segur perqu\u00e8 els alumnes puguen fer a peu el trajecte d\u2019anada i tornada al centre educatiu de manera m\u00e9s aut\u00f2noma, ja que aix\u00f2 afavorir\u00e0 la seua autoestima i la seua interacci\u00f3 social. Igualment, amb estos camins s\u2019aconseguir\u00e0 reduir el nombre de vehicles privats que traslladen a menors fins a l\u2019escola, de manera que es fomenta el valor de la sostenibilitat i \u201ces consciencia els xiquets i xiquetes perqu\u00e8 es desplacen a peu fins a l\u2019escola, com una forma activa de lluitar contra el sedentarisme\u201d, explica Patricia S\u00e1ez, regidora d’Educaci\u00f3.<\/p>\n

Es tracta d\u2019un projecte de rutes preparades, condicionades i senyalitzades que se centra, inicialment, en els centres CP Federico Maicas, CP Antonio\u00a0Machado, CP Miguel Hern\u00e1ndez, CP\u00a0Sant Pasqual, IES\u00a0Marxadella i CP Les Terretes. El consistori identificar\u00e0 i senyalitzar\u00e0 els recorreguts, condicionar\u00e0 els passos de vianants, prohibir\u00e0 l\u2019estacionament indegut, eliminar\u00e0 els contenidors en alguns punts de la ruta, condicionar\u00e0 les voreres i eliminar\u00e0 les barreres arquitect\u00f2niques. Amb estes mesures \u201caconseguirem una via p\u00fablica m\u00e9s segura, en la qual tamb\u00e9 s\u2019incrementar\u00e0 la vigil\u00e0ncia per part de la Policia Local\u201d, ha destacat el regidor de Modernitzaci\u00f3, Andr\u00e9s Campos.<\/p>\n

Des de les \u00e0rees d’Educaci\u00f3, Seguretat Ciutadana i Modernitzaci\u00f3 s\u2019estan fent jornades informatives en els centres participants per a donar a con\u00e9ixer estos camins intel\u00b7ligents, a m\u00e9s de sol\u00b7licitar la col\u00b7laboraci\u00f3 en el projecte a la direcci\u00f3 dels centres i les AMPA dels col\u00b7legis, perqu\u00e8 facen informes i enquestes, a m\u00e9s de promoure i explicar la iniciativa a l\u2019alumnat amb l’ajuda de material informatiu.<\/p>\n

D’altra banda s’est\u00e0 duent a terme un estudi dels h\u00e0bits de mobilitat de l\u2019alumnat en els trajectes des de casa a l’escola i viceversa. Esta informaci\u00f3 es recopila mitjan\u00e7ant enquestes an\u00f2nimes dirigides als pares, mares o tutors. El projecte tamb\u00e9 dep\u00e9n en gran mesura de la col\u00b7laboraci\u00f3 personal del centre escolar, associacions de ve\u00efns i comerciants, i sobretot dels principals actors: els xiquets i xiquetes. Per este motiu s’ha creat una enquesta ciutadana amb una s\u00e8rie de preguntes que es poden respondre electr\u00f2nicament a trav\u00e9s de www.torrent.es\/rutesescolars<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El consistori estudia rutes segures perqu\u00e8 els escolars dels centres de la ciutat vagen a peu a l\u2019escola L’Ajuntament de Torrent ha iniciat el proc\u00e9s de desenvolupament de rutes escolars intel\u00b7ligents; una iniciativa emmarcada dins de l\u2019estrat\u00e8gia de ciutat cofinan\u00e7ada pel Fons Europeu de Desenvolupament Regional (FEDER). Esta xarxa de rutes consistix a crear un […]<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":1137,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[121,145,116],"tags":[412],"class_list":["post-9187","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacio","category-gestio-de-recursos-i-modernitzacio","category-noticies","tag-edusi"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/infotorrent.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9187","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/infotorrent.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/infotorrent.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infotorrent.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infotorrent.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9187"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/infotorrent.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9187\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infotorrent.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1137"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/infotorrent.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9187"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/infotorrent.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9187"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/infotorrent.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9187"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}