{"id":82945,"date":"2025-06-20T11:32:44","date_gmt":"2025-06-20T09:32:44","guid":{"rendered":"https:\/\/infotorrent.es\/?p=82945"},"modified":"2025-06-20T11:32:46","modified_gmt":"2025-06-20T09:32:46","slug":"mes-de-900-escolars-descobreixen-la-historia-de-torrent-gracies-a-un-innovador-projecte-educatiu-impulsat-per-lajuntament","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infotorrent.es\/ca\/ayuntamiento-de-torrent-ca\/ajuntament-de-torrent\/mes-de-900-escolars-descobreixen-la-historia-de-torrent-gracies-a-un-innovador-projecte-educatiu-impulsat-per-lajuntament\/","title":{"rendered":"M\u00e9s de 900 escolars descobreixen la hist\u00f2ria de Torrent gr\u00e0cies a un innovador projecte educatiu impulsat per l\u2019Ajuntament"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>L\u2019alumnat de 5\u00e9 de prim\u00e0ria de 17 col\u00b7legis s\u2019endinsa en la hist\u00f2ria de Torrent a trav\u00e9s de la lectura, l\u2019experi\u00e8ncia i rutes pel centre hist\u00f2ric<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Torrent ha tancat el curs escolar amb l\u2019\u00e8xit de la segona edici\u00f3 del projecte educatiu \u201cTorrent: la hist\u00f2ria de la meua ciutat\u201d, una iniciativa que ha perm\u00e9s a 909 alumnes de 5\u00e9 de prim\u00e0ria, procedents de 17 centres escolars i distribu\u00efts en 38 classes, apropar-se de manera did\u00e0ctica i vivencial a la hist\u00f2ria i al patrimoni local.<\/p>\n\n\n\n<p>El programa, impulsat per l\u2019Ajuntament de Torrent, a trav\u00e9s de la regidoria de Cultura que dirigeix Aitor S\u00e1nchez, i amb el suport de l\u2019equip educatiu de Natura i Cultura, s\u2019ha consolidat este curs com una eina pedag\u00f2gica clau per a treballar el coneixement de l\u2019entorn, fomentar la lectura i refor\u00e7ar la identitat local des de l\u2019aula.<\/p>\n\n\n\n<p>Un dels eixos fonamentals del projecte ha sigut la lectura del llibre&nbsp;<em>\u201cBetlem Petrie i el misteri de la Torre\u201d<\/em>, una novel\u00b7la d\u2019aventures ambientada a Torrent que ha servit de fil conductor perqu\u00e8 l\u2019alumnat explore diferents etapes de la hist\u00f2ria de la ciutat, des de l\u2019\u00e8poca andalusina fins al segle XX. En total, s\u2019han distribu\u00eft 1.045 exemplars del llibre entre els col\u00b7legis participants.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Activitats amb historia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A m\u00e9s de la lectura, el projecte ha incl\u00f2s una visita guiada al nucli hist\u00f2ric de Torrent, en la qual els escolars han recorregut enclavaments significatius com la Torre, la pla\u00e7a de l\u2019Esgl\u00e9sia, el carrer Cervantes, la pla\u00e7a de les Fonts i la porta de l\u2019Horta. Encara que motius de seguretat van impedir enguany l\u2019acc\u00e9s a l\u2019interior de la Torre, l\u2019equip educatiu va suplir esta limitaci\u00f3 amb materials did\u00e0ctics visuals, jocs interactius i explicacions detallades de l\u2019entorn, que van mantindre l\u2019inter\u00e9s de l\u2019alumnat durant tota la visita.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cL\u2019objectiu era que els xiquets no sols conegueren la hist\u00f2ria de la seua ciutat, sin\u00f3 que la visqueren, que foren protagonistes del seu propi aprenentatge. Per aix\u00f2, l\u2019enfocament ha sigut totalment participatiu i adaptat a la seua edat\u201d, explica Aitor S\u00e1nchez, regidor de Cultura. \u201cDes de l\u2019Ajuntament estem molt satisfets per l\u2019excel\u00b7lent acollida del projecte, tant per part del professorat com de l\u2019alumnat, i volem continuar apostant per esta l\u00ednia de treball en els pr\u00f2xims cursos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Col\u00b7legis participants<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Els centres educatius que han participat este curs en el programa han sigut el CEIP Federico Maicas, Col\u00b7legi Julio Verne, CEIP Miguel Hern\u00e1ndez, CEIP Antonio Machado, Col\u00b7legi Mar\u00eda Auxiliadora, CEIP Juan XXIII, CEIP Les Terretes, Col\u00b7legi Nostra Senyora de Monte-Si\u00f3n, CEIP Verge del Rosari, CEIP Lope de Vega, Col\u00b7legi La Pur\u00edssima, CEIP Sant Pasqual, Col\u00b7legi Santa Teresa de Jes\u00fas, Col\u00b7legi Madre Petra, CEIP El Mol\u00ed, Col\u00b7legi Sant Josep i Santa Anna (Trinit\u00e0ries) i CEIP Sant Joan Baptista.<\/p>\n\n\n\n<p>Enguany hi hagu\u00e9 centres que, a causa de la DANA del 29 d\u2019octubre, van veure alterada la seua participaci\u00f3 o directament no van poder assistir a les visites previstes, com Madre Sacramento, El Drac i part de l\u2019alumnat de Sant Pasqual.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Balan\u00e7 i perspectives de futur<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Malgrat les dificultats log\u00edstiques, meteorol\u00f2giques i la impossibilitat d\u2019accedir a l\u2019interior de la Torre, el programa ha complit amb \u00e8xit els seus objectius. Els docents han valorat molt positivament la iniciativa, destacant la seua capacitat per a motivar l\u2019alumnat, el seu enlla\u00e7 amb el curr\u00edculum escolar i la possibilitat de treballar la lectura des d\u2019un enfocament local.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEste tipus d\u2019iniciatives contribueixen a qu\u00e8 els nostres xiquets i xiquetes se senten part de Torrent, que valoren el llegat cultural i que el transmeten. Volem continuar millorant el projecte, per exemple, ampliant-lo a 6\u00e9 de prim\u00e0ria o refor\u00e7ant els recursos digitals\u201d, afegeix S\u00e1nchez.<\/p>\n\n\n\n<p>El programa, que s\u2019ha desenvolupat entre desembre de 2024 i maig de 2025, ha comptat amb una planificaci\u00f3 detallada que inclogu\u00e9 des del lliurament dels llibres a principis d\u2019octubre fins a l\u2019ajust de les visites segons el calendari de cada centre. Al llarg de les rutes, els alumnes van participar en din\u00e0miques com l\u2019elaboraci\u00f3 d\u2019autoritzacions medievals, jocs d\u2019orientaci\u00f3, resoluci\u00f3 d\u2019enigmes i activitats en grup amb mapes i puzles.<\/p>\n\n\n\n<p>De cara al pr\u00f2xim curs, l\u2019Ajuntament de Torrent ja treballa en la tercera edici\u00f3 del projecte, amb l\u2019objectiu d\u2019arribar a m\u00e9s centres, m\u00e9s cursos i continuar sembrant en els m\u00e9s joves l\u2019estima per la seua ciutat i la seua hist\u00f2ria.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"746\" height=\"991\" data-id=\"82938\" src=\"https:\/\/infotorrent.es\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Foto-Torrent-3.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-82938\" srcset=\"https:\/\/infotorrent.es\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Foto-Torrent-3.jpg 746w, https:\/\/infotorrent.es\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Foto-Torrent-3-226x300.jpg 226w\" sizes=\"(max-width: 746px) 100vw, 746px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"781\" data-id=\"82940\" src=\"https:\/\/infotorrent.es\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Foto-torrent-1-1024x781.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-82940\" srcset=\"https:\/\/infotorrent.es\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Foto-torrent-1-1024x781.jpg 1024w, https:\/\/infotorrent.es\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Foto-torrent-1-300x229.jpg 300w, https:\/\/infotorrent.es\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Foto-torrent-1-768x586.jpg 768w, https:\/\/infotorrent.es\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Foto-torrent-1.jpg 1138w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"557\" height=\"991\" data-id=\"82942\" src=\"https:\/\/infotorrent.es\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Foto-Torrent-2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-82942\" srcset=\"https:\/\/infotorrent.es\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Foto-Torrent-2.jpg 557w, https:\/\/infotorrent.es\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Foto-Torrent-2-169x300.jpg 169w\" sizes=\"(max-width: 557px) 100vw, 557px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019alumnat de 5\u00e9 de prim\u00e0ria de 17 col\u00b7legis s\u2019endinsa en la hist\u00f2ria de Torrent a trav\u00e9s de la lectura, l\u2019experi\u00e8ncia i rutes pel centre hist\u00f2ric Torrent ha tancat el curs escolar amb l\u2019\u00e8xit de la segona edici\u00f3 del projecte educatiu \u201cTorrent: la hist\u00f2ria de la meua ciutat\u201d, una iniciativa que ha perm\u00e9s a 909 alumnes [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":82938,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1219,1132],"tags":[],"class_list":["post-82945","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ajuntament-de-torrent","category-cultura-ca"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/infotorrent.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/82945","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/infotorrent.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/infotorrent.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infotorrent.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infotorrent.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=82945"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/infotorrent.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/82945\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":82947,"href":"https:\/\/infotorrent.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/82945\/revisions\/82947"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infotorrent.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/82938"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/infotorrent.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=82945"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/infotorrent.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=82945"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/infotorrent.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=82945"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}